台灣高等教育正走在歧路上。學費、後段大學、理想課程應如何設計、培養的人才是否符合社會需求等，許多問題迫在眉睫，改革之路常充滿爭議。但唯有透過一次次的討論，我們才能窺見改善的曙光。

（封面設計／!deaPocket）

目錄

論辨空間

01 衝突的世界，不信任的年代

撰文／魏明德　翻譯／鍾長均

讀未來

04 創造供需雙贏農業策略

穀賤傷農、穀貴傷民，面對波動的農作價格，政府與人民是否能有不一樣的作為與思考？

撰文／蔡培慧

06 利瑪竇的微笑

撰文／李禮君

10 人籟部落格

專輯：方帽下的徬徨——歧路中的高等教育

12 引言

14 高等教育的全球挑戰

理想的高等教育究竟為何？受全球化與資本主義盛行的影響，高等教育正面臨何種挑戰，又該如何因應？

撰文／魏明德  翻譯／艾姆

20 培養人才從高處做起──專訪教育部政務次長林聰明

國家希望透過高等教育培養何種人才？因應高教問題，政府有哪些具體措施？對於未來又有何願景？

撰文／吳思薇  攝影／張俐紫

22 人人都是大學生，然後呢？──後段大學二三問

讓數字告訴我們後段大學的問題，也讓我們思考它們背後的意義。

撰文／林子嵐、吳思薇

24 出得校門，進得市場──高等教育與就業力養成

在知識經濟的時代，高等教育應如何在兼顧人格養成的理念下，培育具高度就業力的人才？

撰文／邱俊榮

30 他們眼中的高等教育

在不同世代的眼中，台灣高等教育呈現何種樣貌？對當下高教的處境，又有什麼想法與期望？

採訪、撰文／吳思薇 

34 在大學，耕一畝理想夢土──清華學院的新嘗試

除了課堂，學生是否能由其他途徑習得探索自我與獨立思考的能力？清華學院的嘗試，或許能帶來不同的啟發。

撰文／李天健

40 讓白色巨塔散發人性之光──談醫學教育中的人文素養

台灣通識教育究竟出了什麼問題？且以輔仁大學醫學院課程的設計為例，讓我們檢視人文通識教育的另一種可能。

撰文／江漢聲

44 高教價值知多少

誰該支付高教成本？誰從高教獲取利益？讓我們由不同觀點，探討高等教育應有的「價值」，並思考因應對策。

撰文／駱明慶、簡淑慧

50 歧路莫徬徨──再思台灣高等教育

台灣高等教育正面臨重大挑戰，改革刻不容緩。我們發現問題，但也窺見改善的曙光。

撰文／林思慧

人文論辨

54 有名為萬物之母

自詡為萬物之靈的人類究竟與其他動物有何差異？那些差異，又從何而來？與文明發展有何關係？

撰文／王道還

心靈地圖

60 從容品嘗每一刻幸福

撰文‧攝影／塵襲

62 植物園妙遇奇緣

在城市裡，傳奇、古老的祕密、逝去的身影、還有消失了的話語……，都沈澱在植物園的深處。

撰文‧攝影／恰唯

作品

68 思念

撰文‧繪圖／沈秀臻

國際

74 海地，碎礫中重建歷史記憶

當人們努力協助海地人重建殘破的家園，或許也是重新整理海地歷史記憶的時刻。

撰文／Saljen lja Palemeq

影評

80 黑幫老大的宿命獄言

撰文／686

86 通俗劇中見真章

撰文／聞天祥

90 寂寞之心

當充氣娃娃有了真實的生命，也就懂了人類世界的愛與寂寞。

撰文／麥克

書評

94 永遠的齊老師．永遠的文學

撰文／果子離

98 猜想畢飛宇

撰文／傅月庵